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实际问题与反比例函数学案-实际问题与反比例函数知识点-反比例函数笔记整理详细信息
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26.2实际问题与反比例函数(1课时)

学习目标

1.能灵活运用反比例函数的知识解决简单的实际问题;

2.经历实际问题——建立模型——拓展应用的过程,发展分析问题,解决问题的能力;

3.体验反比例函数是有效地描述现实世界的重要手段,体验数学的实用性,提高用数学的意识.

学习过程

一、自主学习

1.写出反比例函数的定义:                      . 

2.反比例函数的图象是         ;k>0,           ;k<0,                    . 

3.有一面积为60的梯形,其下底长是上底长的2,若上底长为x,高为y,yx的函数关系是       . 

4.在行程问题中,   一定时,         成反比例,   . 

5.在工程问题中,    一定时,        成反比例,    . 

二、合作探究

【例1】市煤气公司要在地下修建一个容积为104 m3的圆柱形煤气储存室.

(1)储存室的底面积S(单位:m2)与其深度d(单位:m)有怎样的函数关系?

 

 

 

(2)公司决定把储存室的底面积S定为500 m2,施工队施工时应该向地下掘进多深?

 

 

 

 

(3)当施工队按(2)中的计划掘进到地下15 m,公司临时改变计划,把储存室的深度改为15 m.相应地,储存室的底面积应改为多少?(结果保留小数点后两位)

 

 

 

 

【变式训练1】如图,某玻璃器皿制造公司要制造一种容积为1 L(1 L=1 dm3)的圆锥形漏斗.

(1)漏斗口的面积S(单位:dm2)与漏斗的深d(单位:dm)有怎样的函数关系?

 

 

 

(2)如果漏斗口 的面积为100 cm2,那么漏斗的深为多少?

 

 

 

 

【例2】码头工人每天往一艘轮船上装载30吨货物,装载完毕恰好用了8天时间.

(1)轮船到达目的地后开始卸货,平均卸货速度v(单位:/)与卸货天数t之间有怎样的函数关系?

 

 

 

(2)由于遇到紧急情况,要求船上的货物不超过5天卸载完毕,那么平均每天至少要卸载多少吨?

 

 

 

 

【变式训练2】一辆汽车往返于甲、乙两地之间,如果汽车以50千米/时的平均速度从甲地出发,6小时可到达乙地.

(1)写出时间t()关于速度v(千米/)的函数关系式,

 

 

 

(2)若甲、乙两地限速为75千米/,如果一辆汽车早上8点从甲地出发,什么时候回到甲地就说明该车有超速违规的行为?(路上的速度均保持不变,其余时间忽略不计)

 

 

 

 

 

 

三、评价作业

1.(10)下列函数中,yx的反比例函数的是(  )

A.y=       B.y=-

C.y=-2x2      D. =3

2.(10)已知矩形的面积为10,则它的长y与宽x之间的关系用图象大致可表示为(  )

3.(10)如图,OPQ是面积为2的等边三角形,若反比例函数的图象过点P,则它的解析式为(  )

A.y=

B.y=

C.y=

D.y=

4.(10)京沈高速公路全长658 km,一辆汽车沿京沈高速公路从沈阳驶往北京,则这辆汽车行完全程所需时间t(h)与行驶的平均速度v(km/h)之间的函数关系式为      . 

5.(10)完成某项任务可获得500元报酬,如果由x人合作完成这项任务,试写出人均报酬y()与人数x()之间的函数关系式       . 

6.(10)工人师傅将一个底面半径为10 cm,高为20 cm的圆柱形铅块,加工成底面半径为20 cm 的圆柱形,则它的高变为       cm. 

 

7.(20)小林家离工作单位的距离为3 600,他每天骑自行车上班时的速度为v(/),所需时间为t().

(1)速度v与时间t之间有怎样的函数关系?

 

 

(2)若小林到单位用15分钟,那么他骑车的平均速度是多少?

 

 

(3)如果小林骑车的速度最快为300/,那他至少需要几分钟到达单位?

 

 

 

 

8.(20)某学校锅炉房建有一个储煤库,开学初购进一批煤,按每天 用煤0.6吨计算, 一学期(150天计)刚好用完,若每天的耗煤量为x(),那么这批煤能 维持y().

(1)yx之间的函数关系式;

 

 

(2)在给定的坐标系中,作出(1) 求出的函数图象;

 

 

(3)若每天节约0.1吨煤,这批煤能维持多少天?

 

 

 

参考答案

一、自主学习

1.一般地,形如y= (k为常数,k0)的函数,叫做反比例函数.

2.双曲线 双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一个象限内,yx的增大而减小 双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一个象限内,yx的增大而增大

3.y=

4.路程 时间 速度 时间=

5. 工程量 工作效率 工作时间 工作时间=

二、合作探究

【例1:(1)根据圆柱体的体积公式,Sd=104,

所以S关于d的函数解析式为S= .

(2)S=500代入S= ,500= ,

解得d=20(m),

如果把储存室的底面积定为500 m2,施工时应向地下掘进20 m.

(3)根据题意,d=15代入S= ,S= ,

解得S666.67(m2).

当储存室的深度为15 m,底面积应改为666.67 m2.

【变式训练1:(1)由题意得1= Sd,

S= .

(2)漏斗口的面积为100 cm2,S= , d= .

100 cm2=1 dm2,

d=3 dm.

【例2:(1)设轮船上的货物总量为k,由题意得k=30×8=240,

所以v关于t的函数解析式为v= .

(2)t=5代入v= ,v= =48(/),

货物在不超过5天内卸完,平均每天至少要卸货48.

【变式训练2:(1)设函数关系式为t= ,

汽车以50千米/时的平均速度从甲地出发,6小时可到达乙地.

6= ,解得k=300.

时间t()关于速度v(千米/)的函数关系式为t= .

(2)x小时返回甲地超速,

<75,x<4,8+4=12,

12点前回到甲地就说明该车有超速违规的行为.

三、评价作业

1.B 2.A 3.B 4.t=  5.y=  6.5

7.:(1)反比例函数v= ;

(2)t=15代入函数的解析式,v= =240.

:他骑车的平均速度是240/;

(3)v=300代入函数解析式得 =300,解得t=12.

:他至少需要12分钟到达单位.

8.:(1)煤的总量为:0.6×150=90(),

x·y=90,y= .

(2)函数的图象为

(3)每天节约0.1吨煤,

每天的用煤量为0.6-0.1=0.5(),

y= =180(),

这批煤能维持180.

 

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